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MEDIEN AUFNEHMEN UND TEILEN

3.7

Videos freigeben

In diesem Schritt wird gezeigt, wie Sie festlegen, wer auf Ihre Sitzung oder Ihr Video Zugriff hat.

1. Ordner freigeben

Sie können Ihren gesamten Ordner wie folgt freigeben: Die Standardeinstellung der Freigabeberechtigung für Ordner wird vom übergeordneten Ordner (Mein Ordner) geerbt. Um die Freigabeeinstellungen für Unterordner zu ändern, müssen Sie zunächst in den erstellten Unterordner (1). Klicken Sie auf das Zahnrad (2) und unter Ändern (3) können Sie dann schliesslich das Vererben beenden (4).

Daraufhin öffnet sich ein Fenster, in welchem Sie bestätigen müssen, dass Sie das «Vererben beenden» möchten.

Danach erscheint ein neues Feld, in dem die Personen eingefügt werden können, welche Zugriff auf die Videos erhalten sollen.

Um mehrere Nutzer gleichzeitig hinzuzufügen, mit denen Sie den Ordner teilen möchten, können Sie eine Liste von E-Mail-Adressen in der Form “vorname.nachname@unibas.ch, vorname2.nachname2@unibas.ch, vorname3.nachname3@unibas.ch” (durch Komma getrennte Liste von E-Mail-Adressen) in dieses Feld einfügen. Vergessen Sie nicht, auf “Speichern” zu klicken (oder auf “Senden”, wenn Sie den hinzugefügten Benutzern eine Benachrichtigung per E-Mail schicken möchten).

2. Videos freigeben

Bewegen Sie den Cursor über das entsprechende Video, um die gewünschte Bearbeitungsoption zu wählen:


Unter Freigeben haben Sie die Möglichkeit, das Video mit Personen zu teilen. Sie können dies per Link (1) tun, den Sie kopieren, oder indem Sie Personen einladen (2). Unter Zugriffsberechtigte (3) können Sie bestimmen, über welche Befugnisse Personen, die einen Link zu Ihrem Video haben, verfügen. Wenn Sie diese Rechte ändern, gilt dies jeweils für alle aufgeführten Personen bzw. für alle, die einen Link besitzen. Es gibt die folgenden Zugriffsrechte:

Wenn Sie eine Person via E-Mail eingeladen haben, dann erscheint diese anschliessend in der Liste der Zugriffsberechtigten. Falls Sie die Person wieder daraus löschen wollen, können Sie dies rechts in der Zeile tun: